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                                                      摘錄/學前教育之洪蘭談教育


                                                     /洪蘭 陽明大學神經科研究教授


 


最近報導有個留美碩士回國找工作時嫌東嫌西一直以為自己條件好工作會自動送上門四年了一直沒有找到工作跟他同時回國交往九年的女友最近卻升到了副總經理要跟他分手於是他開車撞她而且兩度掉頭再撞一定要置她於死地


   這個案子最令人吃驚的是凶手竟然把過錯怪到養育她的父母身上認為是父母沒做好榜樣提供優渥的生活使他失去奮鬥的意志警察逮捕他時從他車上搜出一封信上面寫著:「我最大問題是一直沒有辦法自立32歲連自己都沒有辦法養活這個家比人家差你們做父母的責任很大我們都還在讀書你們就不努力工作了子女有樣學樣變的懶散不積極你們根本不應該買房子給我與弟弟讓我們太早就不學會努力工作......先不說碩士生寫出來的文詞不通孩子把自己好吃懶做的責任怪到父母頭上時真讓我們做父母的大吃一驚心生警惕要馬上檢討自己是否有樹立壞的榜樣


幼兒養成好習慣最重要


   模仿是最原始的學習孩子最早從父母身上學到基本的待人接物方式所以父母的確必須以身作則孩子才會教養得好但是除了以身作則之外還要立下教養的規矩並且徹底執行才行因為人都是好逸惡勞好習慣不從小養成長大了不容易教而壞習慣是養成很難改


   從動物實驗中得知ㄧ個習慣即使是戒掉了還會三不五時在出現只是強度沒有以前厲害這叫自然回復」,所以幼兒教育最重要在良好習慣的養成而不是送去上什麼才藝班


說話算話管教有威信


   一個孩子要養成好的行為習慣需要有大人在旁當好行為出現時獎勵他壞行為出現時糾正他管教孩孩子是越小的時候越容易只要建立好規矩以後不用操心就像一棵樹一開始長直了以後便往上長成良林一開始長歪了以後不一扳正


   小孩子可以用口頭斥責偶爾講不聽時可以適度用手打他兩下屁股教養孩子不能完全依書本因為每個孩子不同最基本的原則是令出必行不要給孩子討價還價的空間也就是商鞅變法時的第一法則民無信不立」。治國如此帶小孩也是是一樣父母說話算數以後館教起來才有威信


好家教善用 Time out技巧


   孩子吵鬧講不聽時可以 Time out暫停所有活動把他抱到房間關上房門在外面餐廳用餐便抱到車上放在兒童座椅中把門關上然後數數每增加1暫停活動的時間加1分鐘所以如果是5歲的孩子暫停時間可以5分鐘然後再打開門跟他說理


   大人小孩在氣頭上都會反應激烈如果動口會罵出傷人的話如果動手會造成傷害所以暫停釋對大人和小孩都是最好的方法不要因為孩子小以為不他不懂就縱容他因為從小沒有家教以後入學老師要交他也很困難一個不受教的孩子是沒有前途的


孩子需要學會尊敬父母


    最近我連續看到好幾次小孩跟父母講話用頂撞不禮貌的態度而父母都表現得無可奈何有時還會自嘲說:「還好啦我女兒至少還會跟我說話某某的女兒除了要錢不然不跟父母說話。」我很驚訝也很憂心如果還未成年尚受父母撫育時講話口氣就如此不尊敬以後長大還會將父母放在眼裡嗎


 父母扮演好監督保護責任


   目前有很錯誤的觀念以為跟孩子做朋友才是好父母其實朋友是平輩可以沒大小父母是長輩不可以如此放肆


  最近美國有位家庭醫師Leonrd Sax寫一本書Why Gender Matters他說透過學校送到診所來過動兒評估的兒童竟然大部分不是先天血清張素不足所造成的過動而是後天從小沒有接受管教所造成的過動他呼籲父母要認清自己是監督保護的角色是孩子的監護人不是他的朋友


   最近的研究也發現不論父母用什麼管教方式只要花時間跟孩子在一起這個孩子的行為都會發展良好人格也會正常成長


   在這個價值混亂的時代父母的確要拿出榜樣以身作則花時間在孩子身上把他教養好不要栽培她念到了碩士卻一事無成反過頭來埋怨父母害了他



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